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PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

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PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

Autores: David A. Wicks-Nelson y Allen C. Israel

Especialidad: Psicología Clínica, Psicopatología Infantil y Adolescente, Psicología del Desarrollo.

Enfoque: Comprensión de los trastornos psicológicos de niños y adolescentes desde una perspectiva clínica y evolutiva, considerando factores individuales, familiares, sociales y ambientales.

📖 Descripción general

Obra orientada al estudio de los principales problemas y trastornos psicológicos durante la infancia y adolescencia. Integra aspectos del desarrollo, evaluación, diagnóstico, factores de riesgo e intervención, permitiendo comprender la psicopatología considerando las características propias de cada etapa evolutiva.

🧩 Contenido principal

  • Fundamentos de la psicopatología infantil y adolescente.
  • Desarrollo y conducta normal y problemática.
  • Evaluación y diagnóstico.
  • Trastornos del neurodesarrollo.
  • TDAH y dificultades de aprendizaje.
  • Trastornos del espectro autista.
  • Trastornos de ansiedad y depresión.
  • Trastornos de conducta.
  • Problemas relacionados con alimentación y eliminación.
  • Trauma y estrés.
  • Influencia familiar y social.
  • Prevención e intervención psicológica.

📎 Recursos complementarios

  • Casos clínicos.
  • Criterios de evaluación.
  • Formulación de casos.
  • Factores de riesgo y protección.
  • Consideraciones evolutivas para el diagnóstico.
  • Estrategias de intervención.

📚 Atrévete a leerlo

Una obra fundamental para estudiantes y profesionales de Psicología que buscan comprender, evaluar y abordar los principales trastornos psicológicos presentes durante la infancia y adolescencia.

Comprender al niño y al adolescente implica comprender su desarrollo, su conducta y el contexto en el que se desenvuelve.

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PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

Autores: David A. Wicks-Nelson y Allen C. Israel

Especialidad: Psicología Clínica, Psicopatología Infantil y Adolescente, Psicología del Desarrollo, Evaluación Psicológica y Salud Mental Infantojuvenil.

Enfoque: Perspectiva clínica y del desarrollo para la comprensión, evaluación, clasificación y tratamiento de los principales trastornos psicológicos que se presentan durante la infancia y la adolescencia. La obra integra los conocimientos de la psicopatología con los procesos evolutivos, familiares, sociales y culturales que influyen en la aparición y mantenimiento de los problemas psicológicos.

📖 Descripción general

Psicopatología del niño y del adolescente, de David A. Wicks-Nelson y Allen C. Israel, constituye una obra de referencia para el estudio de los trastornos psicológicos durante las etapas de infancia y adolescencia. Los autores presentan la psicopatología infantil desde una perspectiva evolutiva, considerando que la conducta y las dificultades psicológicas deben comprenderse dentro del contexto del desarrollo del niño y del adolescente.

Uno de los principales aportes de la obra consiste en diferenciar entre las manifestaciones propias del desarrollo y aquellas conductas, emociones o dificultades que pueden constituir indicadores de psicopatología. Para ello, se analizan los factores biológicos, psicológicos, familiares y sociales relacionados con la aparición de los trastornos, evitando comprenderlos exclusivamente desde una perspectiva individual.

El texto aborda los principales trastornos que pueden presentarse durante la infancia y adolescencia, proporcionando elementos para comprender sus características clínicas, factores asociados, evaluación y alternativas de intervención. La obra resulta especialmente útil para estudiantes y profesionales que necesitan desarrollar una comprensión estructurada de la psicopatología infantil y adolescente.

Asimismo, los autores destacan la importancia de considerar el momento evolutivo en el que aparece un problema psicológico. Una misma conducta puede tener significados diferentes dependiendo de la edad, el nivel de desarrollo y el contexto en el que se manifiesta. Esta perspectiva permite aproximarse al diagnóstico infantil con mayor precisión y evitar interpretaciones aisladas de la conducta.

🧩 Contenido del libro

Fundamentos de la psicopatología infantil y adolescente.

Perspectiva evolutiva de los trastornos psicológicos.

Conceptualización y clasificación de la psicopatología.

Factores de riesgo y factores protectores.

Influencias biológicas, psicológicas y ambientales.

Evaluación psicológica del niño y del adolescente.

Diagnóstico y formulación clínica.

Trastornos del neurodesarrollo.

Discapacidad intelectual.

Trastornos de la comunicación.

Trastornos del espectro autista.

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Trastornos específicos del aprendizaje.

Trastornos motores.

Trastornos de ansiedad.

Trastornos depresivos y relacionados con el estado de ánimo.

Trastornos relacionados con la conducta.

Trastorno negativista desafiante.

Trastorno de conducta.

Problemas de agresividad y comportamiento antisocial.

Trastornos relacionados con la alimentación.

Problemas relacionados con la eliminación.

Trastornos relacionados con el trauma y el estrés.

Problemas psicológicos durante la adolescencia.

Influencia de la familia y del contexto social.

Prevención e intervención psicológica.

📎 Apéndice y recursos complementarios

Conceptos fundamentales de psicopatología infantil.

Criterios para diferenciar conducta normativa y conducta problemática.

Elementos para la evaluación clínica de niños y adolescentes.

Consideraciones evolutivas para el diagnóstico.

Factores de riesgo y protección asociados a los trastornos.

Descripción de las principales categorías psicopatológicas.

Elementos para la formulación de casos clínicos.

Consideraciones sobre evaluación e intervención.

Casos y ejemplos clínicos para la comprensión de los trastornos.

Referencias bibliográficas especializadas en psicopatología, desarrollo infantil y adolescente.

📚 Atrévete a leerlo

Una obra fundamental para quienes desean comprender la psicopatología infantil y adolescente desde una perspectiva clínica y evolutiva.

Wicks-Nelson e Israel permiten aproximarse a los trastornos psicológicos considerando no solamente los síntomas, sino también la edad, el desarrollo, el contexto familiar y social y las condiciones en las que aparece la conducta.

Su contenido proporciona una base sólida para estudiantes y profesionales de Psicología que trabajan en evaluación psicológica, diagnóstico, intervención clínica, psicología educativa, psicología infantil y adolescente y ámbitos relacionados con la salud mental.

Comprender la conducta de un niño o adolescente exige comprender también su etapa de desarrollo y el contexto en el que esa conducta ocurre.

Atrévete a leerlo.

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